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Haus-Maus-RausGanzheitliche Sprachförderung in der Kita |
Thema:
Erzieherinnen wissen schon längst, das „Sprachförderung“ ein hochaktuelles Thema ist. Sprechen zu können und Sprache verstehen zu können ist eine wichtige Voraussetzung für Kinder, lernend die Welt zu begreifen.
Nicht wenige Kinder fallen jedoch durch ihre nicht altersgemäße sprachliche Entwicklung auf. Es ist eine wichtige Aufgabe von Eltern und Erzieherinnen, Sprachverständnis und Sprechfähigkeit der Kinder zu fördern.
Dazu braucht es 1) Konzepte, die auf den theoretischen Grundlagen der Sprachentwicklung und des Zweitspracherwerbs aufbauen und 2) konkrete praktische Aktivitäten und Materialien, um Kinder in ihrer Aneignung der Sprache zu unterstützen. Im Kita-Alltag ist hierbei die Freude am kreativen Umgang mit Sprache vordergründig. |
Inhalte und Ziele:
Die Teilnehmerinnen erhalten grundlegende Informationen zur ganzheitlichen Sprachförderung bei Kindern und lernen verschiedene Methoden der Sprachförderung kennen. In einer Ideenbörse werden vorhandene Spiel- und Arbeitsmaterialien geprüft. Die Teilnehmerinnen erhalten außerdem konkrete praktische Anregungen und Tipps für die spielerische Förderung von Sprache.
Wir beschäftigen uns u.a. mit folgenden Fragen:
- Welche Rolle spielt die Erzieherin als Sprachvorbild?
- Welche Besonderheiten gibt es beim Zweitsprachenerwerb und wie gehen wir mit Mehrsprachigkeit in der Kita um?
- Wo ist die Zusammenarbeit mit Eltern im Rahmen von Sprachförderung gefragt?
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Dauer:
Tagesveranstaltung, 9.00-16.00 Uhr |
 Allgemeine Informationen zu allen Seminaren
Übersicht über die Seminarthemen:
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Grundmodule - Tagesseminare
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